VAMOS TERMINANDO

TIEMPO DE EVALUACIÓN

Llego el día de la evaluación, como se acordó el examen fue oral y de manera individual, dando de este modo a los alumnos la posibilidad de preparar un tema para que desarrollen y luego realizar preguntas. La modalidad se considero propicia y fue tomada en sumo acuerdo con la co-formadora. Se evaluó los temas vistos hasta el momento que corresponden al segundo trimestre de la materia.

Llego el día de la evaluación, como se acordó el examen fue oral y de manera individual, dando de este modo a los alumnos la posibilidad de preparar un tema para que desarrollen y luego realizar preguntas. La modalidad se consideró propicia y fue tomada en sumo acuerdo con la co-formadora. Se evaluó los temas vistos hasta el momento que corresponden al segundo trimestre de la materia. Cabe tener en cuenta a la evaluación como un proceso dinámico, continuo y sistemático.

Hubo voluntarios para comenzar a evaluar, luego se siguió con la lista de alumnos.

Los alumnos desaprobados, les correspondió el respectivo recuperatorio.

Al terminar las jornadas, tanto de evaluación y recuperatorio, se plantea con mi co-formador la calificación final del trimestre de los estudiantes para luego pasar notas a planilla y cuaderno de notificaciones del alumno. Claramente se tuvo en cuenta el desempeño de cada uno  durante todo el proceso para ser evaluados. 

De este modo puedo apreciar la labor de los docentes, más allá de ser educadores, cumplir con las normativas de la institución.

En esta oportunidad se trabajó en conjunto con la docente para definir dichas calificaciones. Destaco que la relación entre ambas fue siempre amena, agradezco su apoyo y gentileza, además de haber aprendido mucho de ella. Considero propicio la buena conexión para que todo sea provechoso, responder a las necesidades de los alumnos de manera factible y eficaz.